?

Log in

No account? Create an account

gallago-post

не плыви по течению, не плыви против течения - плыви туда, куда тебе нужно

ГРАМОТНОСТЬ И ОБРАЗОВАНИЕ В РОССИИ И СССР
gallago
«Представление о большевиках как победителях безграмотности — обыкновенные социалистические приписки. В чрезвычайно любопытной диссертации Анастасии Фишевой "Общее образование взрослых на территории РСФСР в 1930–1950-е гг.", защищенной в Санкт-Петербурге в 2015-том году приводятся документы, фиксирующие позорную долю не получившего никакого образования населения в конце 1950-х годов — 8–9 %. Если СССР и добился всеобщей грамотности, то произошло это не раньше 60-х годов XX века, даже и не начала, а может быть, и позже или вообще не произошло. И это не старики, которых недоучила Империя, — острой проблемой была военная беспризорность.

Единственное, в чем СССР действовал быстрее и решительнее, чем действовала бы Российская империя, — в образовании взрослых безграмотных.

В 1908 году были внесены законопроекты о всеобщем обязательном образовании; Дума их не приняла, но правительство выполняло; эти законопроекты предполагали совместное финансирование школ из казны и из местных средств (земских) и работу с каждым уездом в зависимости от степени его готовности; наиболее продвинутые уезды тогда уже имели такое образование, самые отсталые должны были ввести обязательную школу к началу 1930-х годов.

Чудес не бывает. Не бывает стахановского роста производительности труда, не бывает самостоятельно проведенной индустриализации в крестьянской стране с истреблением и изгнанием более чем половины ее образованного слоя, невозможен в этих условиях и серьезный образовательный рост.

В чем большевикам удалось добиться полного успеха — так это в ликвидации среднего образования. Средние школы СССР — на уровне высших начальных, восходящих к городским училищам по положению 1872 года.

Это была чрезвычайно удачная модель для мещанского населения (советские хуже, из-за своих энциклопедических претензий), но она не давала прав на университетское образование и существовала наряду с гимназиями, реальными училищами, кадетскими корпусами и пр. Ничего похожего на них и сопоставимого с ними СССР не имел.»

https://politconservatism.ru/interview/sovremennaya-shkola-rf-mertva

**********

... учителя в эмиграции - вторая по численности профессиональная группа. Эмигрировали целыми школами, кому удавалось.

в 20-е годы еще оставались педагоги из прежних гимназий, глубокие профессионалы, но будущее было уже не за ними, а за выпускниками как раз рабфаков. Они успевали “проучивать” целое поколение. А это серьезно. Они тоже когда-то станут профессионалами, но уже советской педагогики.

В 1907 г. октябрист В.К. Анреп подсчитал, что Россия при существующих темпах развития сможет финансировать всеобуч к 1928 г. По иронии истории указанный срок почти совпал с тем, когда и советская власть подступила к практическому его решению. Сталин решит проблему финансирования всеобуча новым закрепощением крестьян, лишением их оплаты труда. Огромнейшая разница в цене и в способе решения проблемы!

Среднюю же школу, по сравнению с дореволюционным периодом, удалось окончить немногим.

(Т.Ю. Красовицкая, "Н.К. Крупская - идеолог большевистской реформы образования")
http://ebookiriran.ru/index.php?view=article§ion=8&id=68

**********

Факсимиле (PDF) "Объяснительной записки к отчету государственного контроля по исполнению государственной росписи и финансовых смет за 1911 год" (СПб., 1912).

https://archive.org/details/zapiska_rospisi_finsmet_1911

Наиболее имеющие отношение к делу пассажи:

"В 1906 г. Министерством Народного Просвещения был выработан проект введения всеобщего обучения. Хотя закон о всеобщем обучении не издан до настоящего времени, но основные начала министерского проекта получили 3 мая 1908 г. силу закона, и с этого времени начинается широкий отпуск средств на народное образование и планомерное открытие школ, имеющее своей конечной целью обеспечить доступность начального обучения для всего населения Империи. [...] Сроки осуществления всеобщей доступности начального обучения, т.е. открытия всех предусмотренных школьной сетью данного района училищ, устанавливаются различные, в зависимости от положения школьного дела в каждом уезде и финансовой его состоятельности. В среднем по 34 губерниям этот срок 9,4 года. В 33 уездах (11%) он не превышает 5 лет. В 40 уездах (13 %) на открытие полного числа школ потребуется от 12 до 17 лет." (стр. 186, 190)


Далее 
https://oboguev.livejournal.com/6290435.html

"социализм -- это ступенька к коммунистической смерти"
gallago

https://www.epochtimes.com.ua/ru/spectemy/prizrak-kommunizma-upravlyaet-nashim-mirom-chast-8-127930


В Европе и США превалирует социалистическая идеология

Европа находится в тисках социалистической идеологии и политики. И это уже неоспоримый факт. Соединённые Штаты — особая страна. В конце ХIХ — начале ХХ века, когда коммунистическое движение неистово бушевало во всей Европе, его влияние на США было ограничено. В 1906 году немецкий учёный Вернер Зомбарт даже написал книгу на тему «Почему в США нет социализма?» [3]. Но ситуация с тех пор сильно изменилась.

В 2016 году кандидат в президенты США от одной крупной левой партии в своей предвыборной кампании открыто выступал за социализм. В коммунистической лексике социализм — это всего лишь начальная стадия коммунизма. Когда-то в свободных странах к коммунизму относились как к крысе, выбежавшей на дорогу, которую хотели либо убить, либо держаться от неё подальше. Большинство американцев презирали его. Этот кандидат в президенты сказал: «Я знаю, что очень многие люди, как только услышат слово „социалист“, то начинают очень сильно нервничать». Однако это не помешало ему оперировать этим словом. Неожиданным стало то, что он стал одним из двух ведущих кандидатов в президенты.

Согласно результатам опроса, проведённого в конце предвыборной кампании в 2016 году, 56% людей одной из основных партий левого крыла заявили, что они положительно относятся к социализму [4]. Эта тенденция движения к социализму впервые проявилась в 2011 году в ходе опроса, проведённого Исследовательским центром Пью. По результатам опроса, оказалось, что 49% граждан США в возрасте до 30 лет положительно относятся к социализму, и только 47% были позитивно настроены по отношению к капитализму [5]. Это отражает общий идеологический сдвиг влево, поскольку общество и особенно молодое поколение не имеет ясного представления о коммунизме.

Иллюзии о социализме, которые в настоящее время питают многие люди на Западе, очень похожи на такие же иллюзии, которые 100 лет назад имели наивные молодые люди в Китае, СССР и западных странах. Молодому поколению не хватает глубокого понимания своей истории, культуры и традиций. Поэтому у них практически отсутствует сопротивляемость социализму, который на поверхности выглядит мягким и гуманным. Великий коммунистический обман ХХ века повторяется и в ХХI веке.

Марксистская концепция «от каждого по способностям, каждому по потребностям» довольно эффективно вводит в заблуждение молодёжь, которая мечтает о жизни в социалистической стране с высоким уровнем социального обеспечения, как это можно видеть в скандинавских странах. Системы социального обеспечения этих стран вызвали много социальных проблем, однако все попытки реформировать эти системы встречают активное сопротивление со стороны многочисленных получателей пособий. На высшие посты там избирают только тех, кто обещает решать социальные проблемы с помощью продолжения политики увеличения налогов и усиления роли государства.

Как сказал экономист Милтон Фридман: «Общество, которое ставит равенство выше свободы, в итоге не получит ни того, ни другого. При таком подходе цели зачастую слишком большие, а результаты разочаровывающие» [6].

Социализм с высоким уровнем благосостояния способствует непрерывному расширению полномочий правительства и заставляет людей голосовать против своих свобод. Это важный шаг в реализации планов коммунистического призрака по порабощению человечества. Как только однажды все страны совершат переход к социализму, нынешняя скандинавская модель социализма в один миг перейдёт от демократии к тоталитаризму. После реализации социализма как начальной стадии коммунизма немедленно начнётся переходный этап к коммунизму, то есть к отмене частной собственности и демократического процесса выборов. Государства всеобщего благосостояния превратятся в государства, где властвует тирания.


ну вот они и признались
gallago

совершенно открыто

https://history.wikireading.ru/323728

Дефарминг — раскрестьянивание по-американски: из кулаков в лапы американского Берии

Почти все в России, благодаря заботам Сванидзе, знают о двух миллионах переселённых коммунистами кулаках («спецпереселенцев») обеспеченных, заметим, в местах переселения либо землёй, либо работой \прям Столыпин!\. Но мало кто знает при этом о пяти миллионах американских фермеров (около миллиона семей) ровно в это же время согнанных банками с земель за долги, но не обеспеченных правительством США ни землёй, ни работой, ни социальной помощью, ни пенсией по старости \пенсии колхозников в СССР -- это тема, да\— ничем.

Это раскрестьянивание по-американски — может быть, и «оправданное необходимостью укрупнения с/х производства» — может быть полностью и безоговорочно поставлено в один ряд с раскулачиваем проведённым в СССР ровно в те же годы, в схожих масштабах и для решения тех же экономических вызовов — необходимости роста товарности сельского хозяйства в предвоенный период, его укрупнения и механизации.

\выделения мои\


7 мая
gallago

1945 года Кнут Гамсун написал свой некролог в честь Адольфа Гитлера.


В 1940 году, когда немцы вынужденно (что бы этого не сделали англичане) оккупировали Норвегию, Гамсун был уже старым писателем с огромной литературной славой за плечами.

В конце войны, когда национал-социализм был в значительной степени очернен пропагандой его противников, была значительно подорвана и репутация Гамсуна. Мир отвернулся от него как от человека, но и в значительной степени как и от писателя. Та же история произошла и с двумя другими великими писателями мирового уровня, поддержавшими во время войны Страны Оси - Пьером Дриё ла Рошелем и Эзра Паундом. После войны их предпочли игнорировать, чтобы не "делать рекламу и не пропагандировать нацизм и фашизм".

От Гамсуна отвернулись все те, кто ранее пел ему дифирамбы и вручал награды. Будучи и до войны одиноким и скромным человеком, после войны он оказался в полном одиночестве. Его держали в психиатрической больнице и он потерял почти все свое имущество. Он доживал свою жизнь больным и почти глухим стариком. Сегодня в Норвегии нет ни одной улицы или площади, которая носила бы имя Гамсуна.

Было несколько причин по которым Гамсун поддерживал национал-социалистическую Германию. Во-первых он четко понимал, кто несет угрозу для белой расы, для ее людей и культуры. Во-вторых он пришел к глубоко анти-британской позиции после того, как увидел, что Британская империя вытворяет с его братьями по расе - бурами. Он также резко выступал против триумфа анти-культуры в коммунистическом Советском Союзе. Еще в 1889 году в книге "Духовная жизнь Америки" Гамсун сделал вывод, что Соединенные Штаты "вместо создания интеллектуальной элиты" создали "центр размножения мулатов". В НС Германии Гамсун ясно видел спасение для белой расы и культуры.

Во время суда над ним в 1947 году Гамсун оставался твердым в отношении своего некролога Гитлеру. На суде он сказал, что сделал все что мог для своего народа, верил в победу Германии и хотел помочь Норвегии занять свое место в будущей Новой Европе.

Один против всех. Красивый человек!